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Jugando a este juego de estrategia, los chicos desarrollan su entendimiento de área y perímetro. En su turno, cada jugador hace una línea entre dos punto contiguos en la cuadrícula. Cuando encierre una figura, márquela como propia. Puede hace cualquier figura, con la condición de que sea cerrada. Continúen tomando turnos hasta que no haya más lugar. El jugador con el mayor área gana. Incluye variaciones más fáciles y más difíciles. Disponible para descargar en formato pdf y en Inglés. [Activity is publicly available through a web crawler capture on Archive.org.]
- Under 5 minutes
- 10 to 30 minutes
- free per group of students
- Ages 8 - 14
- Activity, Game
- Spanish
Quick Guide
Materials List (per group of students)
- un tablero de juego de Enciérrelo por par
- lapiceros
Subjects
-
Mathematics
-
Geometry
- Plane Geometry
-
Number and Operations
- Number Systems
-
Geometry
-
The Nature of Technology
-
The Design Process
- Problem Solving
-
The Design Process
Informal Categories
- Games
Audience
To use this activity, learners need to:
- see
- read
Learning styles supported:
- Involves teamwork and communication skills
- Involves hands-on or lab activities
Other
Foreign language versions of this resource:
Access Rights:
- Free access
By:
Source Collection
- Mixing in Math
Rights:
- All rights reserved, TERC, 2010
Funding Source:
- NSF, ESI-0406675 and DRL-0713537