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Combine la lógica y los números en este juego para todas las edades. Una persona escoge un número y anuncia en qué rango cae, como por ejemplo: “Estoy pensando en un número entre 1 y 50.” Los otros jugadores hacen preguntas de sí o no para identificar el número. El jugador que identifica el número secreto gana. Este juego es fácil de adaptar a diferentes edades: los chicos más jóvenes pueden preguntar y pensar sobre “mayor que” y “menor que” (Es menor de 7? Tiene un 1 en las decenas?) y los chicos mayores pueden preguntar sobre múltiples, factores, o relaciones entre números (Es un múltiple de 3? Es un número cuadrado?). Disponible para descargar en formato pdf y en Inglés. [Activity is publicly available through a web crawler capture on Archive.org.]
- Under 5 minutes
- 5 to 10 minutes
- free per group of students
- Ages 4 - 14
- Activity, Game
- Spanish
Quick Guide
Materials List (per group of students)
- un tablero de juego de Descartando Números por par
- lapiceros
Subjects
-
Mathematics
-
Algebra
- Patterns
-
Data Analysis and Probability
- Data Collection
-
Number and Operations
- Decimals
- Exponents
- Fractions
- Multiples and Factors
- Number Systems
- Operations
- Reasoning and Proof
-
Algebra
-
The Nature of Technology
-
The Design Process
- Problem Solving
-
The Design Process
-
The Nature of Science
-
The Scientific Process
- Asking Questions
- Gathering Data
- Formulating Explanations
-
The Scientific Process
Informal Categories
- Games
Audience
To use this activity, learners need to:
- see
Learning styles supported:
- Involves teamwork and communication skills
- Involves hands-on or lab activities
Other
Foreign language versions of this resource:
Access Rights:
- Free access
By:
Source Collection
- Mixing in Math
Rights:
- All rights reserved, TERC, 2010
Funding Source:
- NSF, ESI-0406675 and DRL-0713537